感 统 训 练
HAPPY CHILDREN'S DAY
秋千、滑梯、泡泡池、
悬挂绳梯、攀爬网、木梯、
绳网、飞行滑杆……
你以为这是游乐场？
万万没想到，
这里其实是我院感觉统合训练室。
大家快来一睹“芳容”吧~
训练场景展示
宝宝请身着轻松、方便运动的着装
为避免人员过多聚集
建议每位宝宝由1-2位家长陪同
根据感觉统合治疗的理论，西宁市妇幼保健院感统训练室创新设计了许多切合儿童心身特点的感统治疗设施，打造了丰富多彩的训练空间，不仅促进儿童早期发展，更能预防孩子出现感统能力不足问题，解决广大家长困扰。
近年来，随着都市化和小家庭化的社会大环境的改变，物质生活条件的极大改善，家长对孩子又普遍溺爱过度，保护过度，限制过度，感觉统合发展不足的孩子也愈来愈多。如果感觉统合不足，就会导致大脑功能反应不全，孩子在行为动作、知识学习等过程中出现困难和障碍。下面就和家长们一起学习一下儿童感觉统合失调的相关问题。
这些都有可能是感觉统合失调惹的祸！
今天带大家了解一下“感统训练”吧！
问
何为感统训练？
答
感觉统合是指大脑将从身体各器官传来的感觉信息进行多次组织分析、综合处理、作出正确决策，使整个机体和谐有效地运作。大脑不同部位必须经过统一协调的工作，才能完成人类高级而复杂的认知活动，包括注意力、组织能力、自我控制能力、概括和理解能力。
问
感统失调有哪些表现？
答
感觉儿童感觉统合失调的表现多种多样,一个孩子常常伴有几种感觉统合失调表现，因此一般认为感觉统合失调是一种综合症状，多数的儿童并不能精确地划入某一种类型。
01
触觉防御敏感或迟钝
1、躲避能产生特别触觉感的事物，如嫌弃某些质地的衣服、不爱玩接触身体的游戏等。或者固执于某件衣物、毯子、玩具，任何时候都要抱着它才感到安心。
2、讨厌被触摸，对一些触觉信息具有厌恶、恐惧的情绪，如被搂抱时感到不快，对日常生活中的个人卫生如刷牙、洗澡、理发等感到厌烦，不爱手工操作的游戏如绘画、泥工、玩沙等。
3、对非恶意的触觉刺激具有过激的反应，如被轻轻触到手臂、腿时表现出攻击性行为反应；当他人显示出要亲密、友好地接触时感到紧张、反抗或退缩等。因此，触觉防御过敏常被误以为是有人际交往障碍或攻击性行为。
02
前庭功能问题
前庭器官主要负责感知身体的前后、上下运动状态和头部的位置运动，对保持平衡非常重要。当儿童前庭功能障碍时，难以精确地感知身体和头部的运动状况，因而分辨不清空间距离、不能很自然地控制头部以保持眼睛在注视物体时的稳定性，有以下行为特征：
1、运动中主要用视觉协调动作，逃避或害怕运动。
2、端坐、写字、阅读的姿势不正确，上课时东倒西歪，写字握笔姿势不当。
3、当头部运动时，眼睛在空间视物不稳定，阅读中容易出现跳行、漏行等。
4、晕车、晕船，大幅度运动中易头昏。
5、结构和空间知觉障碍，难以辨别图像的细微差异。
03
本体功能问题
机体积极的伸展、收缩肌肉或者肌肉抵抗阻力时，就会产生本体刺激，以反馈调节运动的精确性。当本体功能障碍时，身体运动协调障碍，对身体运动缺乏预见和计划性，表现以下特征：
1、不合群、孤僻，到陌生环境容易迷失方向等。
2、大运动和精细运动技能差，动作笨拙，不喜欢翻跟头，不善于玩积木，很难学会系鞋带、扣扣子等精细动作。
3、在学习和其它活动中，顺序性和时间意识差。
4、书写速度慢、字迹不规则，书写时往往过分用劲。
5、因在完成简单的动作上也常常遭遇失败配资股票的合法平台有什么，所以自信心不足，遇困难易沮丧，依赖性强，易因非智力因素引起学习不良。
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